martes, 4 de diciembre de 2012

GESTION DEL DOCENTE APOYADO EN LAS TIC

GESTION DEL DOCENTE APOYADO EN LAS TIC




Como podemos observar el rol del docente  ha sido transformado  en lo que respecta directamente a su función como tal, toda vez que pasó de ser quien tenía el poder del conocimiento a ser la persona que efectúa el acompañamiento a quienes buscan ese saber.

Es importante resaltar que al utilizar las Tic ; el aprendizaje es realizado en ambos sentidos puesto que estudiantes como docentes tienen mayor libertad para exponer su conocimiento haciéndolo recibir desde ambas partes.  El docente debe encauzar a los estudiantes dentro de los contenidos para que estos cpon el apoyo de las Tic cuenten con recursos que les permitan fortalecer su formación y explorar dentro de un ámbito investigativo para poder llegar a ser personas innovadoras dentro de la sociedad del conocimiento donde se debe generar y gestionar  la profundización y el aumento de las capacidades del estudiante.

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